我市两所学校成为省科技馆首批馆校合作校
更新时间：2024/10/11 15:05:41 来源：欧冠日报
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教育频道
馆校结合谱新篇，科学教育启新程。根据省科协、省教育厅联合发布的《关于开展“馆校结合”科学教育提质行动的通知》要求，经过省教育厅、省科协以及各级教育局、科协的精心遴选与共同推荐，日前，我省有400余所中小学与省、市、县三级科技馆共同搭建了合作桥梁。其中，140所中小学成为省科技馆首批馆校合作校，将与省科技馆紧密携手，共同开启“馆校结合”新征程，我市两所学校上榜，分别是博爱县新华小学、山阳区焦东路小学。
近年来，省科技馆精心建立了“请进来”和“走出去”的馆校双向互动实践合作机制，自开展试运行压力测试以来，已有150余所学校到科技馆深入开展研学等教育实践活动，参与师生6.5万余人，有力地推动了中小学科学教育主阵地与社会大课堂的有机衔接，为青少年提供了丰富又有营养的“加餐菜单”。
今后，省科技馆将紧跟新时代科学教育发展步伐，不断探索“馆校结合”新模式、新路径，力求通过3年努力，将科普场馆与学校紧密结合，实现全省范围内千所学校的馆校合作全覆盖，为我省科学教育事业的蓬勃发展贡献力量，为创新型国家建设增添活力。
（记者 赵改玲）
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馆校结合谱新篇，科学教育启新程。根据省科协、省教育厅联合发布的《关于开展“馆校结合”科学教育提质行动的通知》要求，经过省教育厅、省科协以及各级教育局、科协的精心遴选与共同推荐，日前，我省有400余所中小学与省、市、县三级科技馆共同搭建了合作桥梁。其中，140所中小学成为省科技馆首批馆校合作校，将与省科技馆紧密携手，共同开启“馆校结合”新征程，我市两所学校上榜，分别是博爱县新华小学、山阳区焦东路小学。
近年来，省科技馆精心建立了“请进来”和“走出去”的馆校双向互动实践合作机制，自开展试运行压力测试以来，已有150余所学校到科技馆深入开展研学等教育实践活动，参与师生6.5万余人，有力地推动了中小学科学教育主阵地与社会大课堂的有机衔接，为青少年提供了丰富又有营养的“加餐菜单”。
今后，省科技馆将紧跟新时代科学教育发展步伐，不断探索“馆校结合”新模式、新路径，力求通过3年努力，将科普场馆与学校紧密结合，实现全省范围内千所学校的馆校合作全覆盖，为我省科学教育事业的蓬勃发展贡献力量，为创新型国家建设增添活力。
（记者 赵改玲）
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