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综合新华社北京7月29日电(记者吴晶、王茜) 让每个孩子上得起学是党和政府的庄严承诺。29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》)提出:健全国家资助政策体系。
《纲要》提出:各地根据学前教育普及程度和发展情况,逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助。
完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地信用助学贷款。建立健全研究生教育收费制度,完善资助政策,设立研究生国家奖学金。
《纲要》还提出:建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。
《纲要》主要内容还有:
★通过“建立学生课业负担监测和公告制度”等方式,为中小学生减负。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
★以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养。清理并规范升学加分政策,坚决防范和严肃查处考试招生舞弊行为。
★更新人才培养观念,树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。
★加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
★完善并严格实施教师准入和退出机制。
★坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
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综合新华社北京7月29日电(记者吴晶、王茜) 让每个孩子上得起学是党和政府的庄严承诺。29日公布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》(以下简称《纲要》)提出:健全国家资助政策体系。
《纲要》提出:各地根据学前教育普及程度和发展情况,逐步对农村家庭经济困难和城镇低保家庭子女接受学前教育予以资助。
完善普通本科高校、高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系。完善助学贷款体制机制。推进生源地信用助学贷款。建立健全研究生教育收费制度,完善资助政策,设立研究生国家奖学金。
《纲要》还提出:建立普通高中家庭经济困难学生国家资助制度。
《纲要》主要内容还有:
★通过“建立学生课业负担监测和公告制度”等方式,为中小学生减负。不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
★以考试招生制度改革为突破口,克服一考定终身的弊端,推进素质教育实施和创新人才培养。清理并规范升学加分政策,坚决防范和严肃查处考试招生舞弊行为。
★更新人才培养观念,树立多样化人才观念,尊重个人选择,鼓励个性发展,不拘一格培养人才。
★加强师生安全教育和学校安全管理,提高预防灾害、应急避险和防范违法犯罪活动的能力。
★完善并严格实施教师准入和退出机制。
★坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育,研究制定进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试的办法。
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