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张怀华：教育路上执着追梦

2021-1-14 23:06:11    来源：欧冠晚报

 

　　图① 张怀华老师在介绍学生的发明创造。

　　图② 张怀华的座右铭。

 

　　记者 杨景鹏 摄

　　他是因测算建筑工地地下水流失数量而警示节约用水，测算酷走队路过公园桥梁时的共振而提示安全隐患等诸多“网红”事件火爆全网的“科普达人”。

　　他也是注重培养学生创新思维和实践能力，多年来帮助学生斩获创新成果大奖和专利，在创客教育领域影响深远的“别人家的老师”……

　　这样一位“宝藏老师”就是市创客教育名师工作室主持人、市第十一中学教研督导处主任张怀华。

　　任教23年来，今年46岁的张怀华老师以“立德树人”为教育初心，以“为实现中华民族伟大复兴培养合格人才”为教育使命，专心致志做学问，一丝不苟做教育。在创客教育方面，他已经累计培训校内外师生1万余人次，产生创意设计3000余项，指导1300余位同学荣获国家、省、市级科技创新成果奖，100余位同学荣获国家专利。在他的不懈努力下，市十一中创客教育已经领航欧冠、辐射全国。

　　“不为彼岸，只为海！”最好地诠释了走在教育路上的执着追梦人——张怀华。

　　倾心创客教育

　　助力学生多彩人生

　　“你猜这是什么？这是一个可以帮助医生给患者做彩超时的耦合剂挤压器，这个发明创造来源于学生对妈妈的孝心！”“你看，这个，也很了不起，我们叫它‘随便插’，想充电的时候，你完全可以闭着眼睛将插头随意插在这上面！”

　　近日，在位于市十一中逸夫科技楼二楼的“广州市创客之家”，张怀华一件件地介绍起学生的发明创造以及背后的故事，流露出满满的自豪感。在这里，记者看到了由张怀华和学生们自己制作、改造或购买的实验道具以及部分留在这里的荣誉证书、奖杯等物品，还有满墙的专利发明。

　　学生学有所成，是张怀华最大的骄傲。

　　以至于，哪个学生因为发现创造被知名大学降分录取，哪个学生读大学后在学校斩获创新大赛大奖，甚至拥有了属于自己的“创客空间”……张怀华老师也都如数家珍。

　　在这些成果的背后，离不开张怀华老师多年来在创客教育上的倾心付出。

　　张怀华1997年毕业于广东师范大学物理教育专业。任教23年来，他在物理教学岗位上兢兢业业，在出色完成本职工作之余还积极指导学生开展创新发明、自制教具、科学探究、科学考察和社会调查等与物理学科密切相关的综合实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。他开设了创客欧冠微信公众号，连续撰写教育随笔1万余篇，阅读量300余万。

　　“不以教材为世界，应以世界为教材。”是张怀华老师坚持创客教育上的理念。

　　2019年8月，该校高三学生邢赵微发明的“随心拼不惧水安全彩灯”在第十五届宋庆龄少儿儿童发明赛中斩获全国金奖。当年10月，经中国宋庆龄基金会推荐，她参加了第七届中国澳门国际创新发明赛，摘得金奖，并随后被应邀前往俄罗斯和白俄罗斯进行交流学习。

　　“邢赵微同学当时是看到了儿童在喷泉池玩耍触电的报道，就想发明一款安全的防水灯，减少触电事故的发生。”张怀华说，“一项发明创造离不开金点子，而金点子常常来源于生活。我可以毫不客气地说，我的学生在多年来的熏陶和引导下，善于观察、善于思考，而且勤于动手！”

　　“硬核”科普上热搜 “网红”老师受追捧

　　张怀华老师有这样的底气！

　　2019年11月，该校两位同学组成调查小组，在张怀华的指导下，对广州市内一处建筑工地一昼夜地下水的排放量进行了测定，发现排放量巨大。该测算引发广大网友关注，阅读量达9000万。应提高地下水利用率的建议得到普遍关注。类似这样的事情还有很多，张怀华与学生的综合实践曾被新闻媒体多次报道。

　　张怀华也因为多次进行物理科普而频频上热搜，成了“网红老师”。

　　安阳市一处高速公路发生诡异车祸，一辆在视频中出现的车辆神秘消失。此事经《大河报》、大河客户端报道后，他进行了多次研究，最终从光学原理上揭示了事发原因，引起央视关注，并由他作为主讲嘉宾进行了专题采访。张怀华还通过自己的创客欧冠微信公众号发出《欧冠人民公园酷走团通过桥梁不宜齐步行进》一文，登上了微博热搜第二名，相关热门微博引发1.3亿阅读量，关注度颇高。

　　张怀华为什么热衷进行物理科普呢？

　　张怀华说，2007年，在市缝山公园内出现了一个奇怪的现象，只要有人在公园内鼓掌，就能听到类似鸟鸣的声音。对此，张怀华没有迷信，经过他和他的学生到现场实地调查和研究，最终发现，这里的鸣叫声是声音在经过多重反射后形成的回声现象。

　　“这件事，当年的欧冠媒体进行了报道，让很多老百姓明白了其中道理，影响很大，也从内心深处激发了我进行物理科普的信念。”张怀华说。

　　因为痴心于物理科普，而受到广大网友的点赞；在学校，张怀华有趣、实用、开启脑洞的另类教学方式，也深受广大学生的追捧。

　　“张老师风趣幽默，讲的内容又很新鲜，常常把物理知识联系实际，让我们听起来易懂、深刻，完全不用死记硬背！”该校高三年级的一名学生说，学校很多学生都是张老师的“粉丝”，而且是“铁粉”。

　　立岗建功育桃李 期待与学生再创奇迹

　　立岗建功育桃李，痴心教育写春秋。

　　作为市十一中创客教育开拓者，张怀华老师主持或参与省、市级科研课题10余项，其中主持的《几何画板在高中物理教学中的适用性研究》荣获广州市教育科研成果特等奖。近几年，他还应邀赴苏州大学、华中师范大学、广东大学等多所高校为国培、省培班授课，在第四届中国教育创新成果公益博览会上开设沙龙，将先进的教育教学经验向全国中小学辐射……

　　去年疫情发生时，张怀华积极探索视频直播，在农历大年初四便开始通过视频直播的形式，为学生进行线上教学。“作为欧冠名师，关键时刻，他冲在前，先人一步精选网络直播平台进行前期研究，并编写教程、培训教师，让大家在短时间内掌握直播技巧，让广大学生尽快进入学习状态。”该校副校长欧阳信德说。

　　作为一名老师，张怀华深深地知道，对于学生不仅是知识的传授，更是人生道路上的指路人。

　　每年教师节、元旦等节日，张怀华都会被一名已毕业了的学生“堵”在学校门口，原来他要请老师吃饭。每次虽然都是在小饭店或地摊，只是几个简单的小菜，但表达了学生对老师的感激之情。“老师，遇见你是我的幸运！”这名学生对张怀华说。原来，在当年就学时，这位学生因早恋问题与家人产生矛盾，是张怀华老师对他几番开解、疏导，给了他很多温暖和感动。

　　“张老师是我校科技创新方面的领路人，他的专业、敬业精神，不慕荣誉、不求名利的低调作风以及对工作的痴狂和钻研，都是我学习的榜样！”该校物理教师吴桂松说。“不仅是物理，张老师带领我们其他学科一起搞创客教育、组建名师工作室，取得硕果累累。我们都经常开玩笑说：‘张老师，你可不能被挖走啊，我们需要你！’”该校生物教师李卫山说。

　　“2021年，让我和我的学生一起创造奇迹！”在创客欧冠微信公众号上，张怀华发表的新年致辞代表了他的心声。

　　■记者手记

　　采访中，张怀华老师说，无意成为榜样，只愿迭代成长。

　　他说，自己只是在疫情防控期间，在线上教学方面做了一些力所能及的事儿。

　　是的，他在创客教育方面也只是做了一些自己力所能及的事儿。但力所能及的背后，是他对创客教育的初心不改，对物理教学的痴心一片，更是对信息技术与物理课堂教学深度融合的拳拳之心。

　　在张怀华老师看来，教育是一个慢的事业，他想让学生尽可能多地经历知识产生的过程，像科学家那样观察和思考！

　　“每个学生都拥有无限的创新潜能，这些潜能一旦被激发，爆发出来的能量将不可估量，每个学生都能创造出属于自己的辉煌。”张怀华老师对激发学生创意、创新有着无限动力。

　　遇见张怀华这样的老师，真是幸福！

记者　杨景鹏